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《スクール55》は、4月25日リニューアルに向けてただいま準備中です。新しいコラムも多数スタートします。どうぞご期待ください。
(1)フォーラム2005 in東京「IT活用による元気な学校づくり」には、たくさんのみなさまのご来場をいただき、本当にありがとうございました。フォーラムの様子は こちらからご覧いただけます。
(2)平成17年度「教師力アップセミナー」の日程が決まりました。ぜひご参加ください。詳しくはこちらからどうぞ。
□ NPO概要
●元気な学校を支援し創る会の概要
□ セミナー・講座(主催)
●教師力アップセミナー
●GC(作図ツール)活用研究会
□ フォーラム(主催)
●フォーラム2007 in東京
●フォーラム2006 in東京
●フォーラム2005 in東京
●フォーラム2004 in東京
更新日:2005年4月18日
愛・地球博とリンクしたスクールプロジェクト
愛・地球博の見学を予定している小学校・中学校等を対象に、参加校の児童・生徒が、同博で取り上げ られるテーマについて、より関心を持って事前学習や見学を行い、その成果をインターネットを利用して 発表し共有することで、学習がより深化していくことを意図した、スクール・プロジェクトを開設。 【スクール・プロジェクト「万博GoGo!」】
1時間の授業の中でできるDNA抽出実験
クロロホルムなどの危険な有機溶剤や遠心分離器などの高度な機材を利用することなく、1時間の 授業の中でできるDNA抽出実験を紹介。凍らせた鳥のレバーやブロッコリーを材料とし、食塩水、 エタノール、氷、ミキサー、ガーゼ、ろ紙等の一般的な薬品・器具を利用してDNAを抽出する。 【森田保久の高校生物関係の部屋】
子供の携帯利用が増加傾向、持たせる理由は「防犯対策」
「子供の携帯電話利用」というテーマのアンケート調査で、「子供が携帯電話を持っている」と回答 したのは小学校低学年で16.7%、高学年で30.5%で、中学生では69.1%、高校生では94.7%。 持たせた理由は、緊急時の連絡が56.7%、塾などからの帰宅時間の連絡が22.7%。 【ケータイWatch】
君が天文学者になる4日間
夏休みに高校生等を対象に、参加者4人でチームを組み、冷却CCDカメラと口径50センチ望遠鏡を 使用する観測をはじめ、研究テーマを決めることから、データ解析、研究発表まですべて参加者自身 に体験してもらう天文学の実習「君が天文学者になる4日間」を開催。応募作文を募集中。 【国立天文台】
世界の海の深層流をうごかす南極の氷
海を凍らせる南極のきびしい寒さは、冷たくて重い海水を大量につくりだす。南極の凍る海で生まれた 冷たくて重い海水は、深い海の底に沈みこんで南極の外へ流れだす。この流れだす力が、地球全体を まわる深層流を動かす。深層流は千年以上かけて地球の海をまわり、気候などに影響を与えている。 【ふしぎなふしぎな南極】
水平に置いた画面で映像を立体視できるディスプレイ
机の上などに水平に置いた画面から、立体的な映像を表示させる新ディスプレイ技術を開発。正面 から斜めの方向に見下ろすと、特別な眼鏡を用いず裸眼でも映像が数cm浮き上がるように見える。 十数方向から撮影した映像を、見る角度に応じて表示させることにより、自然な立体映像を再現。 【東芝】
試験管内で生物時計をつくる
世界で初めて試験管内で生物時計を組み立てることに成功し、生物が時間を計るという複雑な メカニズムが、たった3つの蛋白質に組み込まれていることを証明。これまでの常識では細胞内の 複雑な仕組みが必要と考えられていたが、3つの時計蛋白質で、リン酸化サイクルの発生に成功。 【科学技術振興機構】
バックナンバー
・鉄は熱いうちに打て! 1年生の生徒指導が3年間を決める! <苦しいことをどんどんやらせよ!―駅伝編>その8(最終回)(2005/4/11)
・学級作りのワンポイントアドバイス(2005/2/7)
・校内研究◇先進校に挑戦
 〜研究協議の基礎基本をさぐる〜(2004/3/1)
・ひしひしと伝わる緊張感(2005/2/28)
■コラム バックナンバー




・教育特区(東日本編)(2004年4月19日)
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