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(1)来たる3月21日、フォーラム2005 in東京「IT活用による元気な学校づくり」を開催します。参加お申込みはショップコーナーで受付中。
(2)【好評連載中!】お待たせしました!「おくびょう主任?杉浦先生の踊る大生徒指導線」をアップしました。今回は「鉄は熱いうちに打て! 1年生の生徒指導が3年間を決める! <苦しいことをどんどんやらせよ!―駅伝編>その4」です。
(3)【好評連載中!】「週刊五反野小通信」(No.40)をアップしました。40週続けてまいりました「週刊五反野小通信」ですが、今号をもってひとまず区切りとさせていただきます。最終回は「これからも続く「地域立の学校」の実践」をお届けします。
□ NPO概要
●元気な学校を支援し創る会の概要
□ セミナー・講座(主催)
●教師力アップセミナー
●GC(作図ツール)活用研究会
□ フォーラム(主催)
●フォーラム2007 in東京
●フォーラム2006 in東京
●フォーラム2005 in東京
●フォーラム2004 in東京
更新日:2005年2月21日
3月21日、フォーラム2005「IT活用による元気な学校づくり」
恒例のフォーラム「IT活用による元気な学校づくり」が、今年度は3月21日に開催される。今回のテーマは、 「ITを活用した開かれた学校づくり」と「ITを活用した基礎基本の定着」。学校ホームページの毎日更新を通した 開かれた学校づくりや、個別プリントと家庭学習システムで子どもの学力UPをめざす実践などを報告・討論。 【フォーラム2005】
コミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)について
コミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)についてのサイトがオープン。新しい公立学校運営の 仕組みとして導入されたコミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)について紹介。コミュニティ・ スクールは、保護者や地域の声を学校運営に直接反映させ、一体となってより良い学校を作りを目指す。 【文部科学省】
インターネット調査は社会調査に利用できるか実験・検証
調査対象者を無作為に抽出し、調査員が面接によってデータを収集する従来型の社会調査と、 インターネット調査などの比較実験調査を行い、その結果から、インターネット調査は、現段階 では従来型調査の代用として何の留保もなくそのまま用いることは不適切だと提言。 【労働政策研究・研修機構】
悪意のあるソフトウェアの削除ツール
マイクロソフト社は、悪意のあるソフトウェアの削除ツールをリリース。このツールは、流行している 特定の悪質なソフトウェア(ウイルス、ワーム、トロイの木馬など)を削除するのに役立つ。Windows XP を実行している場合は、同ツールをWindows Updateや自動更新を利用して実行することも可能。 【マイクロソフト】
世界最大のティラノサウルス「スー」、2月下旬にも日本へ
国立科学博物館で開かれる「恐竜博2005」に向け、日本初公開となる世界最大のティラノサウルス 「スー」の全身複製骨格が、今月下旬にも日本に運ばれる。 同展では、スーのほか、ティラノサウルス の仲間で羽毛の生えたディロング、鳥のように眠る恐竜メイなどの約80点の化石、標本を出品。 【恐竜博2005】
4次元デジタル宇宙シアターソフト「Mitaka(ミタカ)」
Mitakaは、国立天文台の4次元デジタル宇宙シアターの上映用ソフト。天文学の様々な観測データや理論的モデ ルを 使って、地球から宇宙の大規模構造までの非常に幅広い空間スケールを自由に移動して、宇宙の様々な構造や天 体 の位置を見ることができる。個人的に楽しむ目的や、学校等で天文学の教育活動目的に自由に使用可能。 【4次元デジタル宇宙プロジェクト】
2月24日、MTSAT-1R/H-IIAロケット7号機打ち上げの模様をライブ中継
国土交通省航空局・気象庁の衛星「運輸多目的衛星新1号(MTSAT-1R)」が、2月24日にH-IIAロケット7号機 (H-IIA・F7)により打ち上げられます。この様子をインターネットやケーブルテレビでライブ中継。当日は、 16時25分より打ち上げ時刻、気象状況等を紹介し、16時54分より打ち上げ実況中継の予定。 【ロケットシステム】
国際学力調査の結果分析
文科省は、全国都道府県・指定都市教育委員会指導主事会議を開催し、OECD生徒の学習到達度調査 (PISA2003)結果概要及び国際数学・理科教育動向調査(TIMSS2003)の調査結果の全体状況並びに 中間的な分析及び授業改善の方向についての具体的な説明や質疑応答などを実施。配付資料を掲載。 【文部科学省】
バックナンバー
・鉄は熱いうちに打て! 1年生の生徒指導が3年間を決める! <苦しいことをどんどんやらせよ!―駅伝編>その4(2005/2/21)
・学級作りのワンポイントアドバイス(2005/2/7)
・校内研究◇先進校に挑戦
 〜研究協議の基礎基本をさぐる〜(2004/3/1)
・年末年始を乗り越えて…(2005/2/14)
■コラム バックナンバー




・教育特区(東日本編)(2004年4月19日)
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