―――――――――――――――――――――― ■■■記事タイトル■■■ ―――――――――――――――――――――― 日本教育新聞：全職員で子どもを個別評価 日本教育新聞：ネットワークで職員室が変容 日本教育新聞：ネットワークで学校を開く 日本教育新聞：地域・家庭へ情報発信推進 朝日新聞：通知表絶対評価きめ細かく ――――――――――――――――――――――